Skip to main content
HomeHome

8-(7142)-51-16-44

Цифрлық технологиялар және ЖИ бөлімі / Отдел цифровых технологий и ИИ

Ахмет Байтұрсынұлы атындағы ҚӨУ / КРУ имени Ахмет Байтұрсынұлы
You are not logged in. Log in
  • More
kk ru en

Оқу практикасы / Учебная практика_Менеджмент

  1. Courses showcase
  2. Information about the course

Contacts:

  • Нургуль Жакабаевна Алимова
    Нургуль Жакабаевна Алимова
    Преподаватель
  • Досмакова Алия Есенгазыевна
    Алия Есенгазыевна Досмакова
    Преподаватель
  • Айсара Ахмедиевна Жилкайдарова
    Айсара Ахмедиевна Жилкайдарова
    Преподаватель
  • Айнагуль Ережеповна Калкабаева
    Айнагуль Ережеповна Калкабаева
    Преподаватель
  • ЖМ
    Жазира Зейноллаевна Мукашева
    Преподаватель
Log in Sign up

Course categories

Абитуриенту

Студенту

Преподавателю

Графики и расписания

Drop the block here to make it dock
Skip Course categories
Course categories
  • Бакалавриат
  • Магистратура
  • Докторантура
  • MOOK курсы
  • Дистанционные олимпиады и конкурсы
  • Дополнительные курсы
  • Открытые курсы
  • Разное
All courses ...
Skip Абитуриенту
Абитуриенту

Қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері_2020 жыл

Қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері_2021 жыл

Особенности дистанционного обучения в 2020 году

Особенности дистанционного обучения в 2021 году

Skip Студенту
Студенту

!!! Сессии.

Инструкции студенту по работе в Moodle, BBB, Etutorium, Platonus

Инструкция для прохождения экзамена в ФОРМЕ КТ Moodle и Platonus_КАЗ_2025 / Инструкция для прохождения экзамена в ФОРМЕ КТ Moodle и Platonus_РУС_2025

МИ 013-2023 Требования к выполнению, оформлению и защите магистерской диссертации (проекта)

ӘН 013-2023 Магистрлік диссертацияны орындауға, ресімдеуге және қорғауға қойылатын талаптар (02.09.2024ж. N1 өзгеріс)

МИ 229-2022 Требования к выполнению, оформлению курсовых, дипломных работ и дипломных проектов

ӘН 229-2022 Курсттық, дипломдық жұмыстарды және дипломдық жобаларды орындауға, рәсімдеуге қойылатын талаптар

Moodle-да жұмысты неден бастау керек

Эдвайзеры и директорат

Списки студентов 2024-2025 у.г.

Открытый университет Казахстана

Skip Преподавателю
Преподавателю

П 067-2023. Положение. Академическая политика. Глава 14. Политика (правила) организации учебного процесса по дистанционному обучению

Формы силлабусов 2025-2026 у.г.  

Презентация_Итоговая аттестация в 2022-2023 уч.году. Комплексный экзамен (от 10.10.2022) 

Презентация_Оформление тестовых вопросов на зимнюю экз. сессию и итоговую аттестацию (от 20.10.2022) /  Презентация_Оформление тестовых вопросов на зимнюю экз. сессию и итоговую аттестацию (от 20.10.2022)_КАЗ

П013-2021 Использование тестов в учебном процессе / П013-2021 Использование тестов в учебном процессе_КАЗ 

Паспорт базы тестовых заданий_экзаменационная сессия_РУС_2024 / Паспорт базы тестовых заданий_экзаменационная сессия_КАЗ_2024

Паспорт базы тестовыз заданий_итоговая аттестация (ФЭиП,ФСХН,ФСГН,ФМЭиИТ,ПИ (ОП Услуги)_РУС_2024 /  Паспорт базы тестовыз заданий_итоговая аттестация (ИЭиП,СХИ,ИТИ,ПИ(ОП Услуги)_КАЗ_2024

Паспорт базы тестовыз заданий_итоговая аттестация (ПИ (ОП Пед.наука)_РУС_2024 / Паспорт базы тестовыз заданий_итоговая аттестация (ПИ (ОП Пед.наука)_КАЗ_2024

Инструкции по внутрисеместровой, промежуточной и итоговой аттестациям 

Инструкции для проведения он-лайн занятий

Инструкции для работы в учебном курсе Moodle

Обучающие семинары по ДОТ для преподавателей

Требования к элементам учебного курса 

Инструкция. Проведение онлайн занятия в формате вебинара (архив)

П087-2020 Положение. Организация учебного процесса по дистанционной образовательной технологии (архив)

Skip Графики и расписания
Графики и расписания

Академические календари

Графики учебного процесса 2024-2025 у.г.

Расписание организационной недели для студентов 1 курса на 2025-2026 у.г. 

Расписание занятий

Расписание сессий

Расписание итоговой аттестации для КПП (на 24.02.2026 г.)

График занятости видеостудии в 218 кабинете главного корпуса

График занятости видеостудии в 111 кабинете корпуса Педагогического института

You are not logged in. Log in
На базе СЭО 3KL
Data retention summary
Get the mobile app